深圳圣賢教育咨詢有限公司創始人鄧淑月老師為了更好地為孩子們提供更具格局和高度的服務,2014年6月通過引入國際最頂尖的兒童全腦開發教育技術和國內較具影響力的國學經典教育思想,打造一個史無前例的讓孩子們潛能開發、智慧成長、實現夢想的大平臺——覺醒青少年成長大系統!
深圳圣賢教育咨詢有限公司旗下“覺醒全腦教育”是一個新型的大腦開發培訓品牌,致力于通過系統化的大腦培訓體系,喚醒人類,尤其是兒童大腦所具有的超級潛能。美國斯佩里博士通過割裂腦實驗,證實大腦的是由理性的左腦和感性的右腦組成的,驗證了人的大腦的不對稱性?!白笥夷X分工理論”獲得1981年諾貝爾生理學和醫學獎。
我們人腦通過感官得到的信息以模糊的圖像存入右腦,如同錄像一樣,放在巨大的收藏錄像帶的倉庫里。信息是以某種圖畫、形象,如電影膠片一樣記入右腦中。右腦所捕捉到的信息數量比左腦大百萬倍。人類在6歲以前是生活在動作直覺思維和形象思維的世界里,幾乎全部是以右腦為中心,這正是開發右腦的關鍵時期。
開發右腦有擴大孩子的信息容量、發展孩子的形象思維,發揮孩子的創造潛力,使孩子的記憶更廣、更深,記憶的時間更長、更牢固。嬰幼兒聰明與否,很大程度上取決于右腦半球功能的發揮。所以必須從小對右腦進行訓練。目前,我國的學校教育是左腦開發優于右腦,而應試教育制度往往讓孩子走上死記硬背的強化左腦的道路。這種應試教育制度不是一時能夠改變得了的,而孩子右腦開發的黃金時間錯過將不能再挽回。
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